2025年佛山中考350分左右能讀哪個高中

中考只考了350分，沒有達到佛山2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

佛山中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

佛山順德區(qū)北滘職業(yè)技術(shù)學校

佛山順德區(qū)北滘職業(yè)技術(shù)學校介紹

北滘職業(yè)技術(shù)學校前身是順德北滘林頭職業(yè)中學，創(chuàng)辦于1984年，1999年被評為廣東省重點職業(yè)技術(shù)學校。2003年，易地新建校區(qū)，集約辦學，學校更名為"北滘職業(yè)技術(shù)學校"，并于當年順利通過國家級重點中等職業(yè)學校評估。

學校是國家級重點中等職業(yè)學校，佛山市文明學校、順德一級學校，校園內(nèi)小草青青，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積152畝，建筑面積4.6萬平方米。目前全校有39個全日制教學班，在校學生人數(shù)共2500多人，教職工200多人。

佛山順德區(qū)北滘職業(yè)技術(shù)學校拓展閱讀

學校有功能齊全的辦公樓、教學樓、成教樓、實訓樓、圖書館、體育館等場所，有設備設施完善的各種實習、實驗室場39個，其中有多媒體專用室、電腦室、數(shù)控室、車工室、 CAD、 CAM室、智能電子實訓室、制冷實驗室、電機實驗室、電氣自動化室、家電室，財會電算化室等，有資源豐富的校園網(wǎng)和校園廣播網(wǎng)。

學校領(lǐng)導班子務實進取。教師隊伍素質(zhì)高，戰(zhàn)斗力強?，F(xiàn)有202名教職工，中高級教師85人，專業(yè)課教師75人，碩士研究生4人。先后參加國家級、省級骨干教師培訓的22人，持有各種考評員證，特種作業(yè)培訓教員資格證的有17人。

佛山財經(jīng)學校

佛山市財經(jīng)學校由創(chuàng)辦于70年代初、在珠江三角洲一帶享有良好聲譽的原佛山市財政學校和財貿(mào)學校合并重組而成，至今已有37年的歷史，是一所財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學校(普通中專)。“勤奮、求真、守紀、創(chuàng)新”是佛山財校的光榮傳統(tǒng)。

佛山財經(jīng)學校專業(yè)設置

現(xiàn)開設有會計(電算化)、金融事務、國際商務、電子商務、旅游服務與管理等頗受社會歡迎的專業(yè)，其中會計(電算化)專業(yè)于2005年被批準為佛山市中等職業(yè)學校示范專業(yè)?，F(xiàn)有教學班23個，普通中專生1300多人。

佛山財經(jīng)學校校園環(huán)境

學校環(huán)境清幽，綠樹蔥蘢。通過多年的不斷投入，教學設施先進完善：教室配有電視;多功能電化教室可容納130名學員，配備了教學投影儀、實物投影儀、多路控制平臺、多媒體軟件等，可滿足各個層次的多媒體電化教學要求;電腦室全部以超大班規(guī)模設計，擁有實時監(jiān)控的多媒體電子教學平臺、財務軟件平臺、電子商務平臺、實時金融操作平臺等，充分滿足中專、大專、本科以及短期專業(yè)技術(shù)培訓等層次的教學需求;連接速率達千兆的校園網(wǎng)絡，在教學樓、辦公樓、學生宿舍之間實現(xiàn)了光纜連接和無線連接，為學校教學、教研、管理水平的整體提高奠定了良好的基礎。圖書館藏書量十萬冊，閱覽室訂有169種報刊。綠草如茵的足球場、籃球場、室內(nèi)羽毛球場、乒乓球場和練功室等文體設施齊備。學生宿舍全部安裝了直撥電話。

佛山財經(jīng)學校師資力量

全校共有在職教職工97人，師資力量雄厚?，F(xiàn)有高中級講師63人，雙師型教師39人(占專任教師54%)。學校擁有一批優(yōu)秀骨干教師和學科帶頭人，多位經(jīng)驗豐富的教師參加全國、省、市教材教參編寫。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，作風過硬，業(yè)務精湛。校領(lǐng)導班子注重團結(jié)協(xié)作，以“團結(jié)、公正、廉潔、開拓”為自身的建設目標，教職工敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)，形成“嚴謹治學、求實創(chuàng)新、精心育人”的良好風氣。

佛山財經(jīng)學校辦學理念

學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以教學為中心，以質(zhì)量求發(fā)展，全方位深化教學改革。各科教師對教學內(nèi)容、教學手段和教學方法都作了大膽革新。英語教學進行“分層教學法”，財會教學采取“新結(jié)構(gòu)模式教學法”，語文教學嘗試了“情景教學”的方法。與區(qū)內(nèi)各大銀行、各大酒店、企業(yè)進行廣泛、深入的合作，建立實習基地，開展定單培訓。學校秉承“適應社會發(fā)展，服務珠三角經(jīng)濟”的辦學宗旨，積極探索辦學模式的改革。大力發(fā)展成人教育，從滿足本地經(jīng)濟發(fā)展對不同層次人才的需要出發(fā)，探尋長短班結(jié)合，學歷教育與就業(yè)培訓結(jié)合，多形式、多層次的職校辦學之路，初步實現(xiàn)了中專——大專——本科——繼續(xù)教育一條龍服務，形成了形式多樣的人才培養(yǎng)“立交橋”。

佛山財經(jīng)學校就業(yè)情況

學校以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)過硬，德、智、體全面發(fā)展的社會主義新型人才為己任，堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手能力為目標，以滿足社會需求為導向，要求學生通過三年的學習，不僅能夠取得中專畢業(yè)證，還必須考取相關(guān)的專業(yè)技能證，使學生既具職業(yè)技術(shù)能力，又有繼續(xù)進修基礎。37年來共為珠三角地區(qū)培養(yǎng)中專畢業(yè)生2萬多人。分別在政府財政、稅務部門，各事業(yè)單位和會計師事務所、銀行、酒店、旅游公司、工廠等企事業(yè)單位從事管理、財務、文秘工作，很多成為了單位骨干。近年來，99%的畢業(yè)生持“雙證書”畢業(yè)，一次就業(yè)率達99%以上。

佛山中考350分可以讀的五年制大專學校

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院，簡稱“粵舞戲職”、“廣舞戲”，是經(jīng)教育部備案，廣東省人民政府批準，成立的公辦全日制?？扑囆g(shù)高等職業(yè)院校。學校直屬廣東省文化廳主管。其中，粵劇表演是全國首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)，舞蹈表演為中央財政支持高等職業(yè)院校專業(yè)建設專業(yè)，舞臺美術(shù)為我省唯一。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專簡介

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院始建于1958和 1959年，前身是廣東粵劇學校和 廣東舞蹈學校。 2012年2月經(jīng)廣東省人民政府批準合并升格廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院組建的廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院被列入《廣東建設文化強省規(guī)劃綱要》。并立足廣東、面向全國的具有嶺南特色和示范效應的高水平藝術(shù)職業(yè)學院。

據(jù)學校官網(wǎng)顯示，廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院現(xiàn)有佛山南海區(qū)大專校本部、廣州天河區(qū)和越秀區(qū)中專部共三個校區(qū)，占地300多畝，建筑面積80000多平方米。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專戲劇系

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是我國目前唯一一所培養(yǎng)粵劇藝術(shù)人才的高職院校，戲劇系是在有著半個多世紀辦學史的廣東粵劇學?；泟I(yè)的基礎上建立，五十多年來，培養(yǎng)的粵劇藝術(shù)人才遍布粵港澳及東南亞各地。

戲劇系師資隊伍龐大，教學經(jīng)驗豐富，常年邀請丁凡、關(guān)國華、鄭培英、小神鷹、梅曉、梁健忠、彭熾權(quán)、余漢東、何篤忠、麥玉清、歐凱明、余勇、郭鳳女等戲劇藝術(shù)家來校任教。

戲劇系積極探索有益于人才成長的多種教學模式，因人施教、因時施教，課堂教學、項目教學相互補充。同時，戲劇系配合學院，積極爭取社會支持，想法設法解除學生及家長后顧之憂，粵劇表演專業(yè)(大專)免交學費，與廣東粵劇院簽署定向培養(yǎng)協(xié)議，使學生入學就有就業(yè)門路。

目前，戲劇系開設了粵劇表演、粵劇音樂及曲藝表演(粵曲演唱)三個專業(yè)，其中粵劇表演專業(yè)是全國首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)。

粵劇表演專業(yè)主要教授“唱做念打”舞臺表演技能及相關(guān)理論知識，為各粵劇院團及各地文化館站培養(yǎng)演員和有特長的文藝骨干;粵劇音樂專業(yè)教授民樂演奏、粵劇伴奏、合奏、獨奏等專業(yè)技能和相關(guān)理論知識，為各粵劇院團培養(yǎng)專業(yè)的伴奏人員，為社會各文藝團體及文化事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)的文藝骨干;曲藝表演主要為各曲藝團、曲藝社培養(yǎng)專業(yè)演員，為各文化單位培養(yǎng)多面型的專業(yè)干部。

戲劇系將繼承優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)，以粵劇人才培養(yǎng)為龍頭，帶動潮劇、雷劇、廣東漢劇、客家山歌劇、采茶戲及廣東其他稀有劇種的高級藝術(shù)人才的培養(yǎng)。通過在校園建立非遺傳承基地、粵劇研究中心等，開展廣東地方戲曲藝術(shù)研究，構(gòu)建廣東地方戲曲教學、創(chuàng)作、傳播體系，在傳承嶺南文化和港澳臺及國際文化交流中發(fā)揮積極作用。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專舞蹈系

舞蹈教育是我院傳統(tǒng)教育領(lǐng)域之一。舞蹈系的基礎是創(chuàng)辦于1959年的國家級重點中專——廣東舞蹈學校的中國舞、國標舞、歌舞專業(yè)。

廣東舞蹈學校是新中國成立的第二所舞蹈專業(yè)學校，在五十多年的辦學歷程中創(chuàng)下了四個全國第一：1987年開設全國第一個現(xiàn)代舞專業(yè);1996年開辦全國第一個中專學歷國標舞專業(yè);2001年開辦全國第一個東方舞大專專業(yè);2008年成功申報國家級科研課題，成為全國中專學校國家級科研項目零的突破。廣東舞蹈學校為我國舞蹈教育事業(yè)和文化建設做出了突出貢獻，師生在文化藝術(shù)院校獎——“桃李杯”舞蹈大賽、全國技能大賽、嶺南舞蹈大賽、國內(nèi)外各類國標舞大賽披金掛銀、獲獎無數(shù)。

舞蹈系現(xiàn)設三個教研室：基本功教研室、民間舞教研室、綜合教研室?，F(xiàn)有教師72人，多為我國老牌名校畢業(yè)的高材生，其中本科學歷44人，研究生學歷5人。舞蹈藝術(shù)家陳翹、舞蹈理論家教育家李正一、舞蹈藝術(shù)家教育家馬躍等均為我系特邀專家。

目前，舞蹈系開辦的專業(yè)有中國舞表演、歌舞表演、國際標準舞、舞蹈與禮儀，有六年制、五年制、四年制、三年制中專，三年制大專，五年一貫制等學制，在校生1000余人。

舞蹈系擁有全國一流的教學設施設備，校內(nèi)有舞蹈教學樓和大小三個劇場，舞蹈教學樓有舞蹈教學課室、排練廳64間，其中國標舞排練大廳面積達1500平方米，兼有國標舞室內(nèi)演出和比賽的功能。

舞蹈系著力構(gòu)建以中國古典舞、中國民間舞、外國民間舞為基礎、嶺南舞蹈為特色的中國舞教學體系;以比賽競技與舞臺表演相輔相成的國標舞教學體系，做強中國舞、國標舞等舞蹈核心專業(yè)，做大舞蹈與教育、舞蹈與旅游、舞蹈與體育、舞蹈與科技、舞蹈與非遺等舞蹈外延專業(yè)。

在人才培養(yǎng)方面，堅持理論與實踐相結(jié)合、產(chǎn)學研相結(jié)合，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與自主意識，讓學生掌握必備的舞蹈基本理論知識，具備較扎實的舞蹈表演技能，有較強的舞蹈表演力、編創(chuàng)能力以及一定的舞蹈教學能力，打通學生的上升通道，拓寬學生的就業(yè)面。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。